防止疫情经水路输入!辽宁出台最严“30条”

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3、两年制高职教育由于实训、实习时间短,仅满足于取得职业资格证书达不到真正掌握高新技术与技能的目的。

4、毕业生就业工作由单一的国家分配逐步向国家分配和毕业生与用人单位“双向选择”并举,实现毕业生自主择业目标过渡。

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